Les 04 et 05 avril 2017, s’est tenu à Ran Hotel Somkiéta, à Ouagadougou, le Forum politique national sur l’éducation inclusive de qualité en Afrique, organisé par la Coalition Nationale pour l’Education Pour Tous du Burkina Faso (CN-EPT/BF) en collaboration avec le Réseau Africain de Campagne pour l’Education Pour Tous (ANCEFA) et Oxfam-Ibis avec l’appui Financier de la Commission de l’Union Européenne. L’objectif global visé par ce forum était de partager à la fois les résultats et les recommandations de la recherche nationale sur le bilan des quinze ans de l’EPT ainsi que les expériences de plaidoyer des acteurs/parties prenantes du secteur de l’éducation’’. Ont participé à cette rencontre des représentants du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation, du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, du Ministère de la femme, de la solidarité nationale et de la famille, du Ministère de l’économie, des finances et du développement, du Centre International pour l’Education des Filles et des Femmes en Afrique (CIEFFA), des députés de l’Assemblée Nationale, des ONG intervenant dans l’éducation (Handicap International, Light for the world, CEFISE), des représentants des élèves handicapés et du parlement des enfants, des organisations membres de la Coalition (FAWE, SNEA-B, SYNATEB, F/SYNTER, CCEB-BF, RODEB, REJCEED, UN/ABPAM) et des organisations de la société civile (Association des Professionnels du Non Formel, le Forum de la société civile d'Afrique de l'Ouest « FOSCAO »). Le forum a aussi connu la participation des délégations constituées des membres du groupe de réflexion d’ANCEFA (Tink Tank), du secrétariat régional d’ANCEFA, des coordonnateurs des coalitions nationales EPT, et de l’équipe de coordination du projet, venues du Niger, du Sénégal, du Kenya, de l’Ethiopie, du Ghana, du Togo, de la Tanzanie et du Mozambique.

Les travaux qui ont été modérés par Mr Daniel Hien DA en tant que facilitateur se sont déroulés sous forme de plénières et de travaux de groupes. Ils ont abouti à l’élaboration d’un document de plaidoyer national et à la formulation de recommandations.

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