Classe de 6e Fiche Pédagogique
Thème d’éducation environnementale : Hygiène et assainissement
O.G1 : Connaître la situation et le site du village, de l’arrondissement et communal et / ou de la commune
O.G.E.E : Assainir le cadre de vie
O.S.1. : Définir le cadre de vie
O.S.2. : citer les éléments caractérisant un cadre de vie sain et la qualité de vie dans la localité, le pays, la région et au niveau international
O.S.3. : appliquer les techniques simples d’assainissement ;
O.S.4. : appliquer les techniques d’élimination des gîtes de vecteurs
O.G.2 : Savoir s’orienter à l’aide du plan du village, de l’arrondissement communal et / ou de la commune
O.G.3 : Connaître la population du village, de l’arrondissement communal et / ou de la commune
O.G.4 : Connaître les activités socioéconomiques du village, de l’arrondissement communal et / ou de la commune.
L’élève prendra l’habitude de :
O.S.5 : Participer à des actions d’hygiène dans son milieu
O.S.6 : Participer à des actions communautaires de gestion de l’environnement et de la qualité de vie
9. Moyens :
- Méthode interrogative
- Méthode expositive
- Sorties-visites
- Invité
- Panel
- Travaux de groupes
- Approche affective
- Pédagogie du projet
- Communauté de changement
- Méthode de résolution de problème
10.. Plan détaillé de la leçon :
I. Situation et site
II. EE : Le cadre de vie
III. Le plan
IV. La population
V. Les activités socio-économiques
11. Evaluation
12. Vocabulaire
13. Déroulement de la leçon
En étudiant le site de la localité, l’enseignant aborde les problèmes d’hygiène et d’assainissement du cadre de vie des élèves.
14. : Activités de consolidation
Approche méthodologique : pédagogique du projet, communauté de changement
04/09/24 à 10h12 GMT