Au Burkina Faso, les déscolarisés précoces et les non-scolarisés étaient autrefois les oubliés de l’histoire éducative. Mais depuis 2008, un nouvel espoir existe pour ces milliers d’enfants désireux de reprendre le chemin des classes. Cet espoir, c’est l’initiative Stratégie de scolarisation accélérée/Passerelle de la fondation norvégienne Stromme, avec laquelle le pays a conclu un protocole d’accord. Cette stratégie qui se pose comme un coup de pouce pour l’Education pour tous, est en réalité un processus d’enseignement permettant aux enfants de 9 à 12 ans, après une formation de 9 mois, d’accéder à la classe de CE2 ou, à défaut, au Cours préparatoire (CP2 ou CP1). (…)

Par : Herman Frédéric BASSOLE

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