A l’occasion de l’atelier sur la qualité de l’air dans les écoles, organisé par l’Observatoire de la qualité de l’air intérieur ce jour, l’ADEME présente 15 fiches-actions et 2 guides dans le cadre du programme ECOL’AIR. L’objectif : des solutions pratiques pour améliorer la qualité de l’air intérieur au sein des crèches et des écoles. Depuis le 1er janvier 2018, l’obligation de mesure de la qualité de l’air dans certains Établissements Recevant du Public (ERP) est applicable pour les établissements d’accueil collectif d’enfants de moins de six ans, les écoles maternelles et les écoles élémentaires.

Les enfants passent quotidiennement 30 à 45 % de leur temps dans les salles de classes. L’air respiré dans ces environnements peut contenir un certain nombre de polluants susceptibles d’avoir des effets sur le confort et la santé. L’ADEME publie une « mallette » de fiches et guides pratiques à destination des services techniques des collectivités locales, bureaux d’études, directeurs et personnels d’établissements, agents d’entretien, agents de maintenance, enseignants, etc. relatifs au contrôle des sources de polluants, au traitement de l’air, à la limitation de l’exposition des occupants et à l’éducation de l’ensemble des acteurs.

Pour lire la suite et accéder aux recherches de l’ADEME sur ce sujet CLIQUEZ-ICI.