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Rapport "Citoyens d'une société numérique - Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d'agir: pour une nouvelle politique d'inclusion"



  • Le Conseil National du Numérique a remis ses conclusions sur l'inclusion numérique à Fleur PELLERIN, ministre déléguée chargée des Petites et moyennes entreprises, de l'Innovation et de l'Économie numérique, le mardi 26 novembre lors des journées de l'AVICCA.

    Adopté par les membres du CNNum, le rapport intitulé " Citoyens d'une société numérique - Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d'agir: pour une nouvelle politique d'inclusion " s'appuie sur des concertations organisées tout au long du printemps et de l'été 2013. Ces rencontres contributives ont rassemblé environ 60 personnes : associations, élus, médiateurs, représentants d'entreprises, fédérations professionnelles, administrations, experts et chercheurs.

    Les travaux ont été portés par une dizaine de membres du CNNum, coordonnés par Valérie PEUGEOT, vice-présidente.

    A l'issue de ce travail, le CNNum a voté un rapport recommandant :

    • de viser l'accès au sens large et de faire en sorte que le numérique contribue à faciliter plutôt qu'à complexifier les démarches et services essentiels;de développer la littératie pour tous, comme référentiel commun et évolutif de compétences, afin d'inclure " au " mais également " avec " le numérique, en tant qu'accélérateur de transformation sociale;
    • de renforcer les médiations, en organisant la mise en réseau de la diversité d'acteurs, la mutualisation et le partage des bonnes pratiques, afin de faire face à des besoins qui seront croissants et pérennes;
    • de permettre la transformation sociale en donnant du pouvoir d'agir par le développement individuel d'habilités et de sens critique (" pouvoir de "), par l'association de l'initiative collective aux méthodes distribuées, collaboratives et horizontales caractéristiques du web (" pouvoir avec "), et par le développement d'une " voix de retour " élus-citoyens et du codesign des politiques publiques (" pouvoir sur ").
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