Education sensibilisation
Le projet de valorisation du patrimoine instrumental mauricien CLAW ART poursuit son chemin. L'atelier de fabrication sera bientôt opérationnel offrant à notre équipe de meilleures conditions de travail, nous mettons en forme l'important travail documentaire qui servira de base à notre concept innovant de musée. Enfin, les cours de musique ont démarré avec notamment la maravanne (...)
MORIS OTREMAN s'engage depuis 4 ans à promouvoir le tourisme durable à l'Ile Maurice et c'est tout naturellement que nous avons décidé de soutenir le projet CLAW ART que je vous présente ici.
CLAW ART vise principalement à inventorier, fabriquer, pratiquer et propager la pratique d’instruments de musique traditionnelles qu’on ne trouve plus, ou presque plus suite à la mondialisation (...)
Portail Ocean Indien, 20/08/20 à 20h32 GMT |
Contributions | 12614 lectures
Mayotte recense plus de 1 300 espèces de plantes dont certaines sont endémiques au territoire, en ne se trouvant que dans l’île ou la région proche. Cette végétation naturelle abrite l’essentielle de la biodiversité de Mayotte mais n’occupe qu’une petite partie du territoire. Les mangroves représentent une bonne partie de la flore de l’île et jouent un rôle primordial dans le support (...)
Portail Ocean Indien, 26/05/20 à 07h16 GMT |
Publications | 8837 lectures
Une publication de l’AUF, en date du 15 mai 2020, relate le témoignage de Mme Joëlle Perreau, Doyenne de la Faculté des arts et du développement social, à l’Université des Seychelles.
Comme l’évoque la publication, l’Université à dû s’adapter aux moyens technologique et numérique pour poursuivre l’activité universitaire durant la crise sanitaire. Mme Perreau évoque à travers son (...)
Portail Ocean Indien, 29/07/16 à 15h14 GMT |
Publications | 23743 lectures
Nous sommes allés à la rencontre de Matthieu, 8 ans, en classe de quatrième (CE2) de l’école St Pierre RCA, Ile Maurice. Son école a été élue meilleure lauréate du programme Eco-schools, pour les écoles primaires mauriciennes participantes. Ce programme d’éducation au développement durable a été introduit dans la sous-région par le programme ISLANDS de la Commission de l’océan Indien (...)
Ce vendredi 7 septembre, l'arer a présenté aux partenaires de l'éducation et du développement durable et à la presse son portail d'éducation au développement durable.
Ce portail est accessible depuis le site internet de l'arer et à partir d'une adresse spécifique (www.education-arer.org),
dédié spécifiquement aux élèves des écoles primaires et secondaires,
ainsi qu'aux (...)
Dans le cadre du volet amélioration de
l’accès à l’information et de la sensibilisation du public, le Programme
Régional de Gestion Durable des Zones Côtières (ProGeCo), en partenariat avec
les directions de l’enseignement
d'Ajouan, de Mohéli et de Ngazidja, a organisé des séances de formation
sur l’utilisation de deux manuels pédagogiques relatifs à la Gestion
Intégrée (...)
Un plan de communication et des outils pour mieux gérer les ressources marines et côtières de l’île de Ngazidja (Grande Comore)
Du 20 au 21 mars dernier, s’est tenu à la salle de conférence de la faculté des sciences, un atelier de validation d’un plan de communication et d’un guide des messages qui seront mis en œuvre par l’Ong Ulanga-Ngazidja avec l’appui (...)
Le projet 'Maurice : Île Durable', lancé en 2007 par le gouvernement mauricien, a connu une nouvelle étape à travers l'organisation d'une semaine Maurice Île Durable qui a débuté le 14 mars et prendra fin le 20 mars 2009. Dans ce contexte, toute une série d'activités a été programmée afin de sensibiliser l'ensemble des parties prenantes, les secteurs publics, privés et société (...)
" La planète est malade. Elle a besoin de notre attention à tous ", c'est par ces mots que la direction de la 'Mauritius Commercial Bank' (MCB), une des plus grandes banques commerciales de Maurice, a lancé la semaine dernière une séries d'actions concertées et soutenues comme une contribution au développement durable de Maurice. La première phase appelée 'Initiative 175' a déjà (...)