Les Ateliers de l'Entrepreneuriat Humaniste, le CRESO, l'ESDES Business School et FoRSE vous invitent à participer leur atelier le Lundi 29 avril 2019
de 17h45 à 20h sur le thème :
Au delà de la RSE, quelles conditions de pérennité de l'entreprise dans son éco-système ?
La question de la finalité de l’entreprise est de plus en plus présente dans le débat public. Contesté par des citoyens-consommateurs de plus en plus exigeants, le capitalisme cherche à se renouveler. Alors que les apports de la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE) n’ont pas suffi à ramener de la sérénité autour du capitalisme actionnarial, l’enjeu est désormais d’entrer dans l’ère post-RSE, non pas en se détournant de celle-ci mais en l’intégrant au cœur de la stratégie de l’entreprise, pour en faire une "responsabilité sociale stratégique" (RSS). Les entreprises doivent en effet se donner une "raison d’être" et une mission débouchant sur une création de valeur sociale partagée.
Pour répondre à cet enjeu, plusieurs questions se posent qui seront abordées sous l'angle de la recherche, des témoignages d'entreprises et des échanges entre participants
L’atelier sera introduit par Nathalie BRABANT, Déléguée générale des AEH et Nicole PILLON, Vice- présidente de FoRSE.
Christian LEBAS, enseignant-chercheur de l’ESDES Business School présentera son travail de recherche Jean-Claude GAS, PDG de l’entreprise SGAME apportera son témoignage et ses questionnements
L’atelier sera animé par Patrick GILORMINI, enseignant-chercheur à l’ESDES et au CRESO (Centre de recherche en entrepreneuriat social de l’UCLy) et par Philippe PATTEYN, consultant en posture positive et membre des AEH. Benjamin BENKONO-OBAMA, docteur en philosophie-management (UCLy) et consultant, apportera des éléments de synthèse sur l’atelier.
Témoignages d'entreprises :
Informations pratiques
Lieu : Salle Co-Working A329 à l'Université Catholique de Lyon -
Campus St Paul - 10 place des Archives Lyon 2ème (Métro/tram Perrache)
Présentation complète et programme de l'atelier (PDF) (778 hits)
S'inscrire (951 hits)