La journée mondiale des enseignants et enseignantes célébrée chaque le 5 octobre a été organisée deux jours après, soit le 7 octobre par les enseignant-e-s eux-mêmes regroupés au sein de différents syndicats du pays.
Cette année, le thème choisi est « Valorisons les enseignants, améliorons leur statut professionnel » Cette activité a connu la participation des syndicats œuvrant dans le secteur de l’éducation dont la CSC, le SYECO et la FENECO/UNTC, tous membres affiliés de l’Internationale de l’Education. Ils se sont retrouvés dans la Maison de la Laïcité à Kinshasa cet avant-midi pour évaluer la situation des enseignant-e-s et trouver des voies et moyens pour améliorer tant soit peu la qualité du dialogue social (Syndicat de l’éducation-Gouvernement), que certains d’entre-eux qualifient du monologue anti-social parce que non seulement il est quasi-inexistant, mais surtout parce qu’il ne produit pas les résultats escomptés. Une opportunité en or offerte par l’Internationale de l’Education pour ces organisations de faire un front commun, d’avancer comme un seul homme pour faire face aux abus du gouvernement. Ainsi comme le recommande l’Internationale de l’Education, les syndicats d’enseignants de la RDC recommandent la mise en œuvre complète de la recommandation de 1966 ; faire entendre la voix des enseignant-e-s et rappeler au gouvernement son devoir d’améliorer le statut de la profession enseignante
En outre, les enseignant-e-s ont formulé trois importantes recommandations :
- implantation la Mutuelle de Santé sur toute l’étendue du pays ; présentement elle n’est opérationnelle qu’à Kinshasa, à Lubumbashi, à Kipushi et à Mbandaka, ont-ils signalé et revendiquer
- l’amélioration de la bancarisation surtout à l’intérieur du pays.
- Le renforcement de la solidarité syndicale dans le secteur
Signalons quand même que le 7 octobre coïncide avec la Journée Mondiale pour le Travail Décent et que le 5 octobre, le gouvernement via le ministre de l’enseignement primaire et secondaire, avait organisé la journée mondiale des enseignant-e-s avec des enseignant-e-s présélectionné-e-s à travers les Directions provinciales sans les syndicats.