Fiche Pédagogique Classe de 5e
Thème : (EE) : Hygiène et assainissement
Point d’insertion dans le programme Chapitre IV : Etude de quelques maladies dues aux
protozoaires
Titre de la leçon :le paludisme
Classe : 5e
Effectif : Garçon : Filles :
Durée : 55mn
Objectif général (OG) 1 : Connaître le paludisme
Objectifs opérationnels (OO) :
A la fin de la leçon sur le paludisme, l’élève de la classe de 5ème doit être capable de :
OO1 : citer les signes de la maladie
OO2 : nommer l’agent causal de la maladie
OO3 : nommer le vecteur de la maladie
OO4 : donner le mode de transmission de la maladie
OO5 : décrivez le cycle de développement du plasmodium
OO6 : citer les mesures préventives de la maladie
OO7 : donner la conduite à tenir en cas de maladie
Objectif général (OG) 2 : Lutter contre le paludisme
Objectifs opérationnels (OO)
A la fin de la leçon sur le paludisme, l’élève de la classe de 5ème prendra l’habitude de :
OO1 : respecter les mesures préventives
OO2 : respecter la conduite à tenir en cas de maladie
OO3 : sensibiliser son entourage sur le paludisme
Contrôle des présences
Item 1 : citer les signes de la maladie
Item 2 : nommé l’agent causal de la maladie
Item 3 : nommé le vecteur de la maladie
Item 4 : donner le mode de transmission de la maladie
Item 5 : décrire le cycle de développement du plasmodium
Item 6 : citer les mesures préventives de la maladie
Item 7 : donner la conduite à tenir en cas de maladie
Item 8 : respecter les mesures préventive
Item 9 : respecter la conduite à tenir en cas de maladie
Item 10 : sensibiliser son entourage sur le paludisme
A l’issue de la leçon sur le paludisme, les élèves de la classe de 5ème décident d’éliminer les gîtes des vecteurs dans l’établissement et à la maison (vider les récipients contenant les eaux stagnantes, combler les flaques d’eau stagnantes, etc)
- Guide pédagogique de l’Education Environnementale pour le post-primaire et le secondaire.
