Le Concours intercollégial Pédagogie-Environnement vise à renforcer l'engagement de la communauté étudiante en matière d'environnement ainsi qu'à favoriser la mise en place d'initiatives novatrices. Il offre ainsi une occasion aux étudiants des cégeps, de partager leurs idées et leurs réflexions sur des questions qui les touchent.

En déposant un projet environnemental réalisé dans un cadre scolaire ou parascolaire, les étudiants courent également la chance de se partager plus de 4 000 $ de prix.

La variété des thématiques abordées au fil des éditions ainsi que la participation en constante augmentation, (32 projets en 2009-10) témoignent de l'engagement des étudiants et soulignent leur volonté de passer à l'action. Plusieurs projets ont ainsi servi d'éléments déclencheurs et mobilisateurs dans les établissements où ils ont été implantés. Aménagement d'une piste cyclable, suppression de la vente d'eau embouteillée, projets de verdissement, nombreux sont les exemples qui ont conduit à des actions concrètes sur le terrain.

Susciter la réflexion et les échanges!

Dans un premier temps, les étudiants présentent leurs travaux par écrit dans une des quatre catégories suivantes :

• Engagement communautaire et entreprenariat;
• Sensibilisation et éducation à l'environnement;
• Programme de formation spécialisé en environnement;
• Recherche et expérimentation.

Ensuite, ils animent un stand lors de l'exposition de clôture qui se tiendra les 18 et 19 février 2011 au Collège de Rosemont. Point culminant du concours, l'exposition constitue un lieu d'échanges et de discussion et offre aux participants l'opportunité de partager le résultat de leurs travaux avec le grand public.

Informations complémentaires :

Contactez la responsable du concours au 514 376-1620 poste 279 ou par courriel.

Le concours Pédagogie-Environnement est une organisation conjointe de l'AQPERE et du Collège de Rosemont.