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Analyse des perceptions sur la scolarisation des filles au Burkina Faso


L’éducation est perçue comme étant l’élément moteur du développement humain durable. Elle s’entend comme étant l’ensemble des activités visant à développer chez l’être humain l’ensemble de ses potentialités physiques, intellectuelles, morales, spirituelles, psychologiques et sociales, en vue d’assurer sa socialisation, son autonomie, son épanouissement et sa participation au développement économique, social et culturel (Assemblée nationale du Burkina Faso, 2007). Tout le monde s’accorde pratiquement à reconnaître sa prééminence dans l’accroissement du bien-être des populations. En effet, l’accès à l’éducation contribue au développement des compétences, mais également à l’épanouissement individuel et collectif ainsi qu’à la résorption des inégalités. (...)

Par: Dr KABORE Sibiri Luc

Source lefaso.net

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